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访长沙“韭黄之乡”:一名乡镇干部与韭黄的不解之缘——新华网——湖南

2018-06-24 23:23 来源:今视网

  访长沙“韭黄之乡”:一名乡镇干部与韭黄的不解之缘——新华网——湖南

  建立城市总体规划、分区规划、控制性详规、修建性详规、城市设计、建筑设计在内的完整规划体系。必须坚持共建共享,注重顶层设计,构建与中国经济社会结构相适应的国民待遇结构。

重视本民族、本国家、本地域的城市研究是城市学研究的重要特征。我省生态省建设规划目标明确提出,力争通过20年的努力,建立高效、低耗、低排放的现代生态经济体系、山川秀美的自然生态体系、自然和谐的人居环境体系、可持续发展的环境安全体系和支撑生态文明的社会体系,到2030年,把河南建设成为民富省强、生态文明、环境友好、文化繁荣、社会和谐的生态省。

  通过完善立法、加强执法、深入普法、强化监督,推进依法执政、依法行政、公正司法、全民守法,不断提高经济、政治、文化、社会、生态和党的建设的法治化水平,着力推动我市法治建设继续走在全国全省前列争创基本实现现代化先行区、建设东方品质之城幸福和谐杭州,提供有利的法治保障、营造良好的法治环境。我今天结合十九大精神学习和对杭州的观察谈点体会,讲的话题也是碎片化和断想式的,用三位诗人吟诵杭州的诗来表达。

  以公共交通设施的运输能力为基础,使土地开发产生的出行量与交通设施的运输能力相协调。6.技术与艺术相结合。

要实现宜居城市的发展目标,首先需要从城市规划这一先决环节着手。

  近年来,杭州城研中心在杭州城市学研究理事会带领下,围绕中央实施新型城镇化战略和建设中国特色新型智库的两大决策,以打造具有国际特征、中国特点、杭州特色的城市学学派和打造“国内领先、世界一流”的城市学智库为目标,以评选、论坛、平台、课题、人才、宣传、基金、基地、培训、咨询等“十位一体”城市学研究链为路径,深化城市化研究总体格局、推进城市学智库建设,打造城市学研究,各项工作取得了显著进展。

  随着问题的发展,一些地方政府为解决学生三点半放学后的管理和教育问题提出了具体解决办法,即“三点半课堂”,由社区或物业管理公司承办,创设并开展读书、画画、体育等与当地学生特点相关的活动,丰富学生课余生活,间接培养学生兴趣特长。但从全国范围来看,各地在探索解决保障流动人口权益的政策法规制定过程中,仍有三大难题还无法妥善解决,分别是随迁子女高中段教育问题、保障性住房的问题、“一金五险”问题。

  建设“法治杭州”,是推进民主政治建设的必然要求。

  当前,我省正处于抢抓新机遇、谋求新发展,建设中原经济区、加快中原崛起河南振兴的关键时期。秦统一六国后,在灵隐山麓始设县治,称钱唐,属会稽郡。

  遵循发展规律。

  六是坚持人人有责的理念。

  其他六大目标,也都有法治的属性。杭州市数字化城市管理工作的实施,建立了统一发现问题、分别交办与监督考核的运行机制,实现了市、区各级城市管理资源的整合、强化了相关部门的管理协同,实际上是对传统城市管理流程的再造,为系统建设和管理运作提供保障。

  

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教育培训机构乱象丛生
来源:武进日报 作者: 日期:2018-06-24 15:55:44  报料热线:86598222
第七,加快全省港口群建设。

  然而,一些教育机构看似正规,其实暗藏风险。退款难、教育质量与宣传不符、随意调换师资或授课地点等问题,是导致消费纠纷的主要原因。在武进,随着培训市场快速膨胀,许多资质不齐的教育培训机构也纷纷加入。这些培训机构有没有办学资质?教育质量又如何?记者进行了调查。

  这么多陷阱,你“踩雷”了吗?

  近日,记者先后走访了湖塘吾悦、乐购等商圈的多个教育培训机构,这些教育机构大多将场所分隔成若干小房间,每个房间配一块黑板,几张简易的桌椅,收费颇不便宜。

  “我们是一课时40分钟,200元,一节课由3个课时组成。”“我们这都是一年一交,一年3万元,全年210课时。”记者在走访中发现,辅导费都由各机构自定价格,英语、语文、数学等辅导课价格一年的费用至少都在万元以上。

  在各个教育培训机构,“名师”成为大肆宣扬的卖点。“这么好的老师,怎么不去公校教书?”面对记者的疑问,很多教育机构给出的答复是,他们给老师的福利待遇和薪资比学校高,上班又自由,自然选择教育机构。

  然而,一位不愿意透露姓名的培训老师却告诉记者,教育机构一般都会对老师进行身份包装。伪造老师的个人档案,甚至将刚刚大学毕业、毫无教学经验的新手包装成高薪挖角来、具有多年教学经验的老师。湖塘天禄广场里一家教育机构的老师也向记者透露,她们的特色“英语保分班”是一位学政治的应届毕业生教的,该老师身兼政治和历史的保分班老师。

  记者还发现,为吸引还在徘徊的家长报名,各大教育机构纷纷使出了深深的套路。某教育机构的课程顾问会邀请家长带着孩子做一张测试卷,这种测试卷往往超出学生的课堂知识范围,随后安排一名老师给孩子免费上一堂价值几百元的试听课。之后,他们会利用很多女性家长的消费心理,扔出满60课时送3课时、报名即送千元精品晚托、推荐3人报名送iPad等“糖衣炮弹”,引得家长纷纷报名。

  还有一些教育机构会向面临小升初、初升高及高考的孩子家长推荐价格高昂的“承诺班”,有的机构称之为“保分班”,也会引发不少矛盾。“我在xx教育一个月花了2万元,给儿子报名上‘保分班’,说是保证上江苏省武进高级中学,考不上就退费,结果最后勉强上了武进职教中心。我去退费,他们就以各种理由搪塞,半年了还没还我一分钱!”一位叫顾建华的家长懊恼地说。

  家长追捧,

  教育机构层出不穷

  上下学时段,我区一些学校门口就会变成教育培训机构派传单、拉生源的“战场”。而之所以会有这样的现象,离不开家长们的推波助澜。

  3月29日下午,记者来到湖塘桥中心小学门口。正是放学时间,很多来接孩子的家长被派传单的人群团团围住,托管班、文化补习班、兴趣拓展班,还有舞蹈、英语等各类课程。

  秦女士的儿子刚上初二,在学校的成绩还不错,秦女士觉得,这与一直参加教育机构的补习是分不开的。秦女士说,早前,自己对这种教育机构是比较排斥的,可是随着年级的升高,学业越来越难,儿子和自己的压力越来越大。看到儿子周围的同学很多都上补习班,为了让儿子在班里拔尖,她也狠心报了个,“报了之后孩子的学习成绩确实提高了,而且比较稳定,后来就一直坚持了。”

  在街头采访中,记者发现,和秦女士一样想法的家长还有很多,他们认为,多巩固、多练习总归有好处。有家长说,大部分孩子在学习上或多或少会有“短板”,抽不出时间在家陪伴孩子复习功课的家长,在继续让孩子在沙发上捧着手机还是找个补习班查漏补缺之间,多数都会选择后者。

  面对家长的选择,孩子们却是怨言颇多。“我一点都不想放假,辅导班老师布置的作业比学校还多,累死了!”一名湖塘桥中心小学六年级的学生向记者抱怨道,“每天做完学校的作业还要做辅导班老师布置的作业,晚上不到11点根本完不成。”他说,自己的成绩一直在班级中上游,但是父母要求他必须达到班级前五名才能停止补课。

  教育部门提醒,认准办学许可证

  “教育机构鱼龙混杂。2012、2013年,区教育局曾和工商局联合检查教育机构办学资质,对新城上街和武进购物中心周围的教育机构进行了‘打假’活动。”区教育局职业教育与社会教育科科长朱溪源告诉记者,在我区尤其是湖塘地区,教育机构可以说遍地开花,而真正具有办学资质的却寥寥无几。大部分教育机构只有市场监督管理局的营业执照,一些小型机构甚至只有个体经营证,营业范围基本没有培训内容,根本没有招生的资格。记者看到,正规的办学许可证分为正本和副本,上面印有全国唯一的办学许可证号,正本和副本编号对应,可以通过查询编号了解这个机构是否合法。

  据朱溪源介绍,区教育局严格按照《江苏省民办非学历教育机构设置和管理办法》通知来办理办学许可证。申请单位不仅要有负责人及所有任课老师的教师资格证,还要有房屋安全合格证明、教学用途消防安全验收证明和食堂卫生合格许可证等相关材料。正是因为办学许可证手续复杂、教学质量要求高、法律责任明确,许多教育机构都望而却步。

  “目前,我区通过教育局审批和管理、具有办学许可证的民办教育机构仅有30多家。某些连锁教育机构或许在别的城市有办学许可证,但在武进不一定同样具备。”朱溪源建议,家长在选择教育机构的时候,首先要提高自身辨别真伪的能力,不要盲目相信夸大其词的广告。报名前应先观察该机构是否在醒目处张贴办学许可证,或要求相关负责人出示办学许可证,若没有,最好不要选择。家长也可以打电话到区教育局询问和了解教育机构的资质,电话为86307076。

  其次,如果是冲着某教师来选择培训机构的话,家长需要通过官方或其他家长耳闻等多种渠道,对教师个人培训行为和机构培训流程进行充分了解和对比。对于收费高于平均价格的培训机构,家长心里必须得有个“谱”,要明白并不是越贵越好的道理,也要注意观察机构办学是否具有长期性。

  朱溪源提醒家长,报名时一定要索取正规发票并签订协议,“那些无法提供发票和协议的机构,风险就更高了。”同时,朱溪源希望武进区的教育机构能规范自身,保证教育质量,积极申请办学许可证,自觉接受政府的管理、监督、检查、评估和审计。

教育培训机构乱象丛生

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